課程名稱 |
日文一上 Japanese (Ⅰ) (1) |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
施姵伃 |
課號 |
JpnL2017 |
課程識別碼 |
107 22511 |
班次 |
18 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四@,5,6(~14:10) |
上課地點 |
共301 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031JpnL2017_18 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
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課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。
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課程要求 |
無故曠課達3次者,則不給予學分 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
課堂講義 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
日文的基本概念(50音+濁音+半濁音+拗音+長音) |
第2週 |
9/25 |
(1)日文的基本概念結束
(2)L1 聽力練習 |
第3週 |
10/02 |
p.14-15+L1 p.17-18 練習1 |
第4週 |
10/09 |
(1) L1 p.18-20
(2) L2 聽力練習 |
第5週 |
10/16 |
L1 p.20練習1-23 |
第6週 |
10/23 |
(3)L3 聽力練習 |
第7週 |
10/30 |
(1) L2 結束
(2) L3 p.33-34(單字已帶,基本文未看) |
第9週 |
11/13 |
期中考 |
第10週 |
11/20 |
(1)L4 聽力考題 |
第12週 |
12/04 |
(1)L5 聽力練習 |
第14週 |
12/18 |
(1)L6 聽力練習 |
第15週 |
12/25 |
(1) L7 聽力練習 |
第16週 |
1/01 |
元旦放假1次 |
第18週 |
01/15 |
期末考 |
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